Lengua española. Unidad 14

Recursos digitales para apoyar los contenidos de esta unidad que vamos a trabajar en clase durante los próximos días: 

Gramática: Las oraciones copulativas y las oraciones predicativas.

• Clases de predicado. Teoría, ejemplos y actividades.
• Estructura del predicado nominal.
• Clases de oraciones según su predicado. Presentación que resume los contenidos de gramática trabajados en esta unidad.

Ortografía: Palabras semejantes con "ll" y con "y".

• Uso de "ll" e "y". Completa las oraciones propuestas y comprueba tus aciertos.

Matemáticas. Unidad 13. ÁNGULOS

Tenéis a vuestra disposición enlaces a páginas webs para trabajar los siguientes contenidos que abordaremos en este tema.

Ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice.

• Ángulos por aquí, ángulos por allá.

Ángulos complementarios y suplementarios.

• Actividades prácticas sobre ángulos complementarios y suplementarios.
• Cálculo de ángulos.
• Medida de ángulos. 

Suma de los ángulos de un triángulo.

• Los polígonos y sus ángulos internos.

Bisectriz de un ángulo y Mediatriz de un segmento.
  Cómo hacer la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo
Repaso de la unidad: Los ángulos.

Viaje de Estudio a Cazorla

SALIDA DE CUATRO DIAS AL PARQUE NATURAL DE CAZORLA, SEGURA Y LAS VILLAS

    Los  días 2, 3, 4 y 5 de junio realizaremos la salida al Parque Natural de Cazorla (Jaén). Saldremos el día 2 de junio, martes, a las 8:00 del Colegio y volveremos al mismo sitio el día 5 de junio sobre las 20:30 horas (los horarios de salida y llegada están por confirmar).

        La Programación de las actividades es la siguiente:

• Primer día: Llegada a Cazorla. Reparto de las habitaciones. Almuerzo y tarde dedicada a realizar actividades de multiaventuras. Aseo personal. Cena, juego presentación y alojamiento.
• Segundo y tercer día: Desayuno. Actividades de multiaventuras. Almuerzo y tiempo libre. Tarde actividades de  multiaventuras. Aseo personal velada y alojamiento. (La última noche fiesta de despedida)
• Cuarto día: Desayuno y visita al centro de interpretación Torre del Vinagre y Parque Cinegético donde se contemplarán algunas especies de la fauna de este Parque Natural. Almuerzo en el hotel y salida hacia Málaga.

Las actividades que se realizarán serán:  Escalada, tirolina gigante, rappel, puentes tibetanos, tiro con arco, canoas, recorrido por el parque natural a caballo, senderismo por agua, talleres creativos (nudos, huellas, orientación,…)…

Las actividades puede verse modificadas o sustituidas por problemas técnicos o climatológicos.

     Alojamiento:

      Hotel Los Enebros***. Ctra De la Sierra Km. 39 (A319). Arroyo Frio, Cazorla (Jaén). Tlfno: 953727110.

     Tiene apartamentos y cabañas totalmente equipados y dotados de cuarto de baño, toallas, literas y ropa de cama. Posee piscina, torre de aventuras, pared de escalada,…

Fotos de los Enebros

    Atención médica:

   Los alumnos y las alumnas estarán asegurado en caso de accidentes y asistencia en viaje mediante seguro contratado por la agencia QUERKUS SL con las compañías Arag internacional de seguros y Axa.  Existe centro médico 24 h. en la localidad próxima de Cotorrios (7 Km).

    Agencia de viajes:

   QUERKUS, Avda de las Américas 9. Tlfno 952368110 grupos@querkus.com

   Persona de contacto: Paqui o José Luis

   El precio final de esta actividad es de 236 euros. Como ya estaba entregado un depósito de 36 €, la cantidad restante (200 €) deben de abonarla desde hoy al 15 de mayo.

   Recomendaciones

    Los/as alumnos/as tendrán que llevar a modo de orientación:

v  Ropa cómoda.

v  Chándal de invierno o ropa de abrigo para las veladas nocturnas.

v  Pequeña mochila.

v  Chubasquero.

v  Dos zapatillas deportivas (una que se pueda mojar o chanclas atadas al tobillo).

v  Calcetines. (Algunos gruesos para senderismo)

v  Chanclas.

v  Bañador.

v  Toalla para actividades acuáticas y  toalla de ducha.

v  Gorra.

v  Linterna.

v  Crema de protección solar.

v  Bolsa de aseo (cepillo de dientes, crema dental, gel, champú, peine, desodorante, pañuelos de papel, …).

v  Ropa interior.

v  Desayuno para el primer día.

v  Fotocopia de la cartilla sanitaria.

  Si algún/a alumno/a es alérgico/a a algo, o está tomando medicación deben comunicárnoslo.

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Matemáticas. Unidad 12. "CAPACIDAD Y VOLUMEN"

Tenéis a continuación los enlaces a los recursos web que nos ayudarán a trabajar en los contenidos que abordaremos en este tema:
Los submúltiplos y múltiplos del litro.

• La capacidad. Completo recurso didáctico multimedia con contenidos y actividades sobre: unidades de capacidad del SMD y sus equivalencias, expresiones simples y complejas, sumas y restas de medidas de capacidad, multiplicación de medidas por un nº natural y precisión y error en la medida.
• Volumen: cm3, dm3, m3

• ¿Qué es el volumen? Sencilla explicación multimedia para introducirnos en el concepto.
• El volumen. Unidades de volumen.Recurso multimedia interactivo.
• El volumen en cinco lecciones. Recurso audiovisual que explica claramente qué es el volumen y cómo calcularlo. Con actividades.
• Medidas de volumen. Teoría y actividades.
• ¿Cuántos faltan? Juego para practicar el concepto de volumen. 

Volumen y capacidad. Equivalencias entre ambos.

• El volumen. Capacidad. Aplicación didáctica muy completa para abordar con teoría y actividades vinculadas a la experiencia diaria ambos conceptos y su relación.

Repaso del Sistema Métrico Decimal

• Repaso general del SMD. Aquí puedes repasar todo lo trabajado en torno al Sistema Métrico Decimal en esta y la anterior unidades.

Lengua Española. Unidad 13

En esta unidad vamos a abordar exclusivamente los siguientes contenidos de los cuales paso a ofreceros enlaces para reforzar y ampliar los conceptos que vamos a trabajar durante estos días.
Expresión oral y expresión escrita: La biografía.

• Historias de vida. Se trata de una aplicación didáctica interactiva dedicada al género literario de la biografía. ¿Qué es una biografía? ¿Cómo se escribe? ¿Sabrías escribir una biografía?.
• La biografía. Recuperar la memoria de los mayores. Esta otra aplicación didáctica interactiva puede guiarte para que te conviertas en biógrafo de tus abuelos.
• Biografías y vidas. Se trata de un buscador de biografías. Introduces el nombre del personaje y puedes localizar su biografía.
• Biografía de Juan Ramón Jiménez. 
• Biografía de Charles Darwin.
• Biografía de Pablo Ruiz Picasso. 
• Uno de los diarios más famosos de la historia ha sido el de Ana Frank. Os propongo que os acerquéis a la trágica historia de esta adolescente. Podéis visitar la página web del museo en que se ha convertido la casa de Ana Frank en Amsterdam. 

Vocabulario: Las frases hechas. 

• ¿Qué son las frases hechas? En esta aplicación multimedia os quedará claro y después podréis comprobar si lo habéis comprendido?
• Repertorio de frases hechas. En esta página podéis localizar numerosas frases hechas y ver en qué contexto se usan.
• Lágrimas de cocodrilo. Interesante aplicación didáctica en torno a las frases hechas, con contenidos y actividades interactivas.
• 
  
• Gramática: Los complementos del Predicado Verbal. 

• Los complementos del predicado.
• El complemento directo (CD). Explicación audiovisual muy didáctica.
• Un complemento muy directo. Aplicación interactiva para profundizar en el conocimiento del CD.
• Actividades en torno al complemento Directo
• El complemento indirecto.
• El complemento circunstancial. Diversas actividades para practicar:CC1. CC2. CC3.
• Repaso general a los Complementos del Predicado Verbal. 

Ortografía: Palabras con "x" y palabras con "cc".

• Ortografía. Teoría y reglas.Práctica y ejercicios. Selecciona la letra, puedes consultar y practicar.
• Ejercicios de ortografía. Selecciona la letra y practica sobre las palabras que te proponen. 
• Usos de la "x". Teoría y actividades interactivas.
• Dictados. Uso de la "x".
• Palabras con "c" y con "cc". Teoría y actividades interactivas.
• Actividades interactivas, palabras con "c" y con "cc". Actv. 1 y Actv. 2.
• Dictados. Uso de la "cc".

Lengua. Unidad 12. "Jacobo sale a buscar ideas"

A continuación os ofrezco los enlaces webs a aquellas páginas donde encontraréis recursos y actividades para completar y repasar los siguientes contenidos de esta Unidad:

Expresión Oral: Dar instrucciones. 

• Saber diferenciar un texto instructivo de un texto explicativo. Recurso educativo interactivo donde se explican ambos tipos de textos con actividades donde podréis comprobar que lo habéis comprendido.

Vocabulario: El campo semántico.

• El significado de las palabras. Recurso educativo interactivo donde aprender a acceder al significado correcto de las palabras a través de su contexto o usando diferentes fuentes de información.
• Campos semánticos. Recurso educativo interactivo para saber qué es un campo semántico y cuál es su aplicación práctica en distintas situaciones comunicativas. Hay actividades para aplicar lo aprendido y comprobar si lo has entendido.
• Campo léxico y campo semántico. Recordamos qué significa cada concepto y después hacemos distintas actividades para comprobar que lo hemos entendido.
• Campo semántico. Teoría, esquema, actividades e ideas.
• Actividades de repaso sobre los campos semánticos: Actividades,1.Actividades,2.

Gramática: El predicado. El grupo verbal.

• El predicado. Teoría, esquema, actividades e ideas.
• Actividades de repaso sobre el predicado. Actividades,2.

Ortografía: Palabras que se escriben con ll o con y.

• Palabras terminadas en "y". Contenidos y actividades.
• Ortografía. Teoría y práctica.
• Usos de la "ll". Teoría y actividades.
• Usos de la "y". Teoría y actividades.
• Ortografía interactiva de la "ll" y la "y". Actividades.
• Juego interactivo. Lee las instrucciones y diviértete repasando la ortografía de la "ll" y la "y".
• Actividades de repaso sobre la ortografía de la "ll y la "y".Actividades,1.Actividades,2. Actividades,3. 
• Expresión escrita: La descripción de procesos.

• Descripción de procesos. Recurso educativo interactivo con explicaciones de los contenidos y actividades sobre ellos.
• Escribir un proceso. Webquest donde se plantea (entre otras) la tarea de escribir un proceso

Lengua. Unidad 11. "¡HOLA, MARIONA!

A lo largo de este tema vamos a trabajar los siguientes contenidos:

• Expresión oral: La exposición oral. 

Tenéis que preparar una exposición oral. Si queréis recordar las pautas que hemos visto en clase, consultad el siguiente documento en pdf: Cómo hacer una buena exposición oral.
La exposición en clase. Presentación interactiva multimedia.

• Vocabulario: La familia léxica. 

 Familia léxica. Unidad didáctica multimedia. La familia léxica y el campo semántico.

• Gramática: El sujeto. El grupo nominal. 

La oración gramatical. El sujeto. Teoría, esquema, actividades, ideas.
El sintagma nominal sujeto. Teoría y actividades.
El sujeto, 1.
El sujeto, 2.
El sujeto de la oración simple. Parte de una unidad didáctica sobre la oración simple.

• Ortografía: Formas verbales que se escriben con "j" o con "g".

 Actividades ortográficas. Discriminación entre la g y la j.
Ejercicios de ortografía interactivos con la g y la j.
Rellena los espacios en blanco con g o j.