Lengua. Tema 1. El mensaje de Ángel

El lexema y el morfema
El lexema es la parte de la palabra que suele permanecer invariable y que aporta el significado más importante.
Al lexema se le pueden añadir uno o varios morfemas para cambiar su significado o para formar palabras nuevas.

• Lexema y Morfema.
• Las lenguas habladas en España. 

Las reglas de acentuación
Para conseguir acentuar correctamente es necesario practicar mucho. Una forma amena de hacerlo es mediante actividades en línea como éstas:

• Ortografía interactiva de acentos.
• El punto sobre la i. Materiales digitales para el aprendizaje interactivo de la ortografía.

 Los anuncios publicitarios

El lenguaje publicitario tiene unas características propias que están al servicio de transmitir un mensaje que persuada a los destinatarios para que realicen alguna acción o consuman algún producto o servicio. Esta página es muy útil para conocer el lenguaje publicitario, los distintos tipos de anuncios analizando sus características, aprender a elaborarlos y realizar actividades en línea para comprobar lo que hemos aprendido.

•  El lenguaje publicitario.

Expresión oral: Fórmulas de cortesía.

• Normas de cortesía. Secuencia didáctica.

Escribimos: Los anuncios publicitarios.

• No todo lo que brilla es oro. Para descubrir intenciones en los anuncios publicitarios.
• Mensajes para pensar. Para reconocer la intención comunicativa de los que elaboran los mensajes y evaluar su efecto en los receptores.
• Textos persuasivos. Secuencia didáctica sobre los textos publicitarios.

Matemáticas, tema 1. OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES.

Os ofrezco enlaces a los recursos web que sirven para reforzar y afianzar los distintos contenidos que abordamos en esta unidad.
La descomposición de los números.

• Escribe la descomposición de cada número y su lectura.

Relación entre la suma y la resta.

• Suma y resta de números naturales.
• Distintas estrategias (gráficas y numéricas) para sumar y restar números naturales.

Relación entre multiplicación y división.

• Algoritmo de la multiplicación. Avanzamos en la automatización de esta operación para facilitar el cálculo mental.
• La división. Practicamos la división en diversos supuestos
• Usa el coco. Actividades variadas de las cuatro operaciones fundamentales.
• Algoritmo de la división.
• Cálculo mental con multiplicaciones.
• Cálculo mental con divisiones,
• Cálculo mental de las divisiones enteras. Es decir, las divisiones con  resto distinto de cero.

Prueba de la división.

• Dividimos y realizamos la prueba.
• Prueba del nueve.

Operaciones combinadas. Prioridades.

• Combina operaciones. Jerarquía y uso del paréntesis,
• Resuelve operaciones combinadas.
• Más operaciones combinadas.
• Modifica signos. Cálculo mental con tres operaciones.
• Prioridades en las operaciones numéricas.
• Operaciones con signos.
• Asocia cada pregunta con la operación indicada que la resuelve.
• Palabra secreta. Prioridad en las operaciones de suma, resta y multiplicación.

Resuelve problemas.

• ¿Sabes resolver problemas con números naturales? Juega y compruébalo.
• Multiplicación de números naturales. El parque de atracciones.
• División de números naturales. Guía turística de tu ciudad.
• Problemas aritméticos escolares.
• Resuelve más problemas. Lee el texto incompleto, adivina cómo se han hecho los cálculos y completa.

Curso 2014-15. Bienvenidos

    Han pasado las vacaciones volando y ya estamos juntos de nuevo. 
    Este curso que ahora comienza es muy diferente a los de años anteriores. Este curso supone el fin de una Etapa, la Educación Primaria, con lo que ello conlleva: el paso del colegio al instituto, el fin de la infancia, nuevas amistades, nuevos retos personales... Para todo ello debemos prepararnos y formarnos. Ahora que empieza este nuevo curso debemos plantearnos nuestros objetivos, adquirir el compromiso de nuestro trabajo, esforzarnos por desarrollar nuestras capacidades... y siempre dispuestos a ser mejores compañeros-as porque esto nos hará ser mejores personas.
    Vivamos el curso con ilusión, con ganas de aprender, aprovechando todas las oportunidades que el día a día nos ofrece.
   Este curso le damos la bienvenida a una nueva compañera, Lucía, que esperamos que se sienta a gusto con nosotros-as. Echaremos de menos a Sara que ha cambiado de Centro, pero siempre formará parte de nosotros-as. 
   Por último, deciros que me  alegra mucho seguir siendo vuestra tutora.
                                                                                                  Rosa
 

                                    FELIZ VERANO      

Os deseo un feliz verano; espero que os divirtáis, descanséis y también trabajéis para no olvidar los conocimientos que hemos aprendido en este curso.
He estado durante todo este año muy contenta trabajando con vosotros/as; habéis sido unos chicos/as estupendos/as.
                                      Un beso.
                                                          Rosa

                                            ACTIVIDADES DE REPASO

  Matemáticas:
 Para repasar este verano Matemáticas os proponemos unos cuadernillos de actividades en PDF que os podéis descargar y hacer. Podéis imprimirlo poco a poco.

• Actividades de  Repaso 5º de Primaria 
•  Problemas de 5º Primaria 

 Lengua:
Estas son las actividades que os proponemos:

•  Lecturas recomendadas.                                                                                                               

"El libro es un acompañante fiel y disponible, un confidente que estará siempre dispuesto no ya a mostrarnos una y otra vez su intimidad, sino a escucharnos"
                                                                                                    José Manuel Caballero Bonald

• Actividades de repaso para poder imprimir.

   

Matemáticas. Tema 14. TIEMPO Y DINERO

Os ofrezco distintos enlaces a recursos web para reforzar, y ampliar los contenidos que vamos a abordar a lo largo de este tema.

Unidades de tiempo: días, horas, minutos y segundos.

• Lectura de la hora. Digital y analógico.
• ¿Me dices la hora?
• El tiempo. Unidad didáctica digital.
• Medir el tiempo a través de la historia.
• Sumas y restas con unidades de tiempo.

• Sumar y restar datos de tiempo.
• Operaciones con cantidades de tiempo.

Expresiones complejas e incomplejas.

• Sistema sexagesimal.
• Matemáticas simpáticas. Selecciona el apartado "A tiempo".
• Unidades de tiempo. Aquí puedes hacer una recapitulación de todo lo visto hasta ahora.

El euro: pagos y devoluciones.

• El sistema monetario.
• El sistema monetario: el euro. Secuencia didáctica.

Operaciones con euros.

• El euro y los números decimales.
• Euros, céntimos y números decimales.
• El monedero del euro.

Estrategias para resolver problemas de triángulos.

• Resuelve problemas.

Repaso final.

• Medida del tiempo y del dinero: nuestra gira teatral.
• Testeando. Trivial sobre el tiempo.

Lengua. Temas 14 y 15

En esta entrada encontrarás enlaces a los recursos webs que completan y amplían aquellos contenidos de estas dos unidades que vamos a trabajar en clase en estas  últimas semanas de este curso.

Vocabulario: Los refranes
¿Sabes qué es un refrán?..Es un dicho popular que contiene un consejo o moraleja. Los refranes pasan de una generación a otra, así que puedes preguntarle a un adulto qué otro refrán se sabe además de los aprenderemos en clase o en las siguientes direcciones webs.

• Más refranes.
• Refranero español clasificado por temas.

Gramática: La oración

• El enunciado. Lección digital.
• El verbo y la oración castellana. Objeto didáctico digital.
• Partes de una oración: sujeto y predicado.
• Las concordancias. Los verbos de la oración han de concordar con su sujeto. Corrige la concordancia de estas oraciones.

Ortografía: Palabras homófonas

• Ortografía. Unidad didáctica que  se detiene en las palabras homófonas.
• Vocabulario de palabras de ortografía dudosa.
• Palabras homófonas y parónimas.
• Palabras que suenan igual (la homofonía).

Vocabulario: Las abreviaturas en el diccionario.

• Los diccionarios. Las abreviaturas.

Gramática: Clases de oraciones según la actitud del hablante.

• Analizador morfosintáctico.
• Clases de oraciones.
• La oración. Lección digital.

Ortografía: Palabras que se escriben juntas y separadas.

• Palabras dudosas.

Tema 6 . Ciudadanía. "Personas muy ricas y personas muy pobres"

     En clase de Educación para la Ciudadanía estamos trabajando el tema 6 "Personas muy ricas y personas  muy pobres" La ONG Intermón Oxfam tiene un vídeo titulado  30 de diciembre , que nos acerca a la problemática  de la pobreza.
    Después de visionarlo, os pido que me comentéis cómo os habéis sentido viendo este vídeo y qué creéis que nos enseña.